Online Danışmanlık
Farklı şehir veya ülkelerde yaşayan ailelerle online çalışma yöntemlerini uzun süredir kullanıyorum. COVID döneminde yoğunlaşan online çalışmalar, o zamandan bu yana danışmanlık pratiğimin düzenli bir parçası olarak devam ediyor.
Online danışmanlık; çocuklar, ergenler ve ebeveynlerle görüntülü görüşmeler aracılığıyla yürütülmektedir. Çalışmanın biçimi, başvuru nedeni, çocuğun yaşı ve ihtiyaçları doğrultusunda planlanır.
Ergenlerle yapılan online görüşmeler bireysel olarak yürütülebilir. Daha küçük yaştaki çocuklarda ise ebeveynin aktif katılımına dayanan çalışmalar ve ebeveyn–çocuk etkileşimine yönelik yöntemler daha fazla yer tutar.
Küçük yaştaki çocuklarla online çalışmalarda çoğunlukla Theraplay® yaklaşımından yararlanıyorum. Bu başvurularda ebeveynlerle gerçekleştirilen ilk görüşmenin ve çocuğun ihtiyaçları ile kapasitelerinin değerlendirildiği ilk çocuk görüşmesinin ardından, online çalışmanın çocuk ve ailenin ihtiyaçlarına uygun olup olmadığına aileyle birlikte karar veriyoruz.
Online Theraplay ve MEM
Ebeveyn–çocuk ilişkisinin değerlendirilmesi ve desteklenmesinde MEM ve Theraplay® online çalışmalarda da kullanılabilir. Her iki çalışma da ebeveynin sürece aktif katılımına dayanır ve ailenin ihtiyaçları doğrultusunda yapılandırılır.
Online MEM
Marschack Etkileşim Metodu (MEM), ebeveyn ile çocuk arasındaki etkileşimi video kaydı üzerinden değerlendirmeye olanak sağlayan, Theraplay® sürecinde kullanılan bir değerlendirme yöntemidir.
Online MEM uygulamasında ebeveyn ve çocuk, kendilerine verilen yapılandırılmış etkinlikleri ev ortamında gerçekleştirir ve etkileşim video kaydına alınır. Kayıt daha sonraki bir görüşmede ebeveynlerle birlikte değerlendirilir.
Değerlendirmede ebeveyn ve çocuk arasındaki etkileşim örüntüleri, ilişkinin güçlü yönleri ve desteğe ihtiyaç duyulan alanlar ele alınır. Online ve yüz yüze MEM uygulamaları arasında uygulama açısından oldukça az fark bulunmaktadır. MEM’in ev ortamında gerçekleştirilebilmesi aynı zamanda önemli bir avantaj sağlayabilir; ebeveyn ve çocuğun kendi günlük ortamındaki etkileşimini görmek, ilişkinin gündelik yaşamdaki işleyişine dair ek bilgi sunabilir.
Online Theraplay
Theraplay® online çalışmaya uyarlanabilen, oyun ve etkileşim temelli bir yaklaşımdır. Çalışmanın içeriği çocuğun yaşı, ihtiyaçları ve ebeveyn–çocuk ilişkisinin özellikleri doğrultusunda planlanır.
Online Theraplay® çalışmalarında ebeveyn, seans sırasında çocuğuyla gerçekleştirilen yapılandırılmış oyun ve etkileşimlere aktif olarak katılır. Uzman ebeveyn–çocuk etkileşimini gözlemler, etkinlikleri yapılandırır ve ebeveyne süreç boyunca rehberlik eder.
Yüz yüze Theraplay® uygulamalarında ebeveynler sürecin başlangıcında bazı bölümlerde gözlemci konumunda olabilirken, online çalışmada ebeveyn daha ilk aşamalardan itibaren uygulamanın doğrudan bir parçası olur. Bu yapı, ebeveynin Theraplay® etkileşimlerini öğrenmesine ve bunları çocukla birlikte uygulamasına olanak sağlar.