3-4 Yaş Bilişsel Gelişimi Destekleyen Oyunlar

​Kafadan Oyuncak Düşürme: Yetişkin kendi kafasının üzerine yumuşak bir pelüş oyuncak koyar ve çocuktan ellerini açmasını ister. Çocuktan 3’e kadar saymasını ister ve çocuk 3 dediğinde yetişkin kafasındaki oyuncağı çocuğun ellerine düşürür. Bu sefer oyuncağı çocuk kendi kafasına koyar (koyamazsa yetişkin yardım eder) ve yetişkin 3’e kadar saydığında çocuk oyuncağı yetişkinin avucuna düşürür.

Oyun karşılıklı oynanırken yönergeyi 3’e kadar saymak yerine belirli bir renk belirleyip renkleri sayabilirsiniz. Çocuklar farklı komutları dinlemekten ve şaşırtılmaktan eğlenirler. Amaç çocuğu zorlamak değil oyuna eğlence katmak olduğu için yapamayacağı kadar zor hale getirmemeye dikkat edilmelidir.

Örnek: “Bu sefer ben kırmızı dediğimde at. Pembe, sarı, yeşil, mor, kırmızı.”

Baloncuk Patlatma: Yetişkin, üflemeli baloncuk çıkarma şişesiyle çok sayıda baloncuk çıkarır ve çocuktan hepsini yere düşmeden patlatmaya çalışmasını ister. Oyunu ailece oynadığınızda birden fazla kişi baloncuk yaptığında bir sürü baloncuk patlatmaya çalışmak ya da baloncukları çocuk ile birlikte patlatan yetişkinler olduğunda oyun daha da eğlenceli hale gelebilir.

Çocuklar da baloncuk yaratmayı severler ve bu aynı zamanda güzel bir nefes çalışmasıdır. Çocuğunuzun da üflemesi, baloncuk çıkarmak için doğru miktarda üflemeyi öğrenmesi için fırsat yaratın.

• Farklı yönergeler ekleyerek oyundaki neşeyi de daha da artırabilirsiniz.

Örnek:

“Şimdi tüm baloncukları sadece işaret parmağının uçlarıyla patlat.”

“Şimdi tüm baloncukları yattığın yerden ayaklarınla patlat.”

“Şimdi tüm baloncukları kafanla patlat.”

Balonu Havada Tutma: Şişmiş bir balonu tüm oyuncular birbirlerine atarken yere düşürmemeye çalışırlar. Bunu yaparken yere düşene kadar birlikte kaç kere balona vurduğunuzu sayabilir ve her yeni turda bir önceki sayıyı geçmeye çalışabilirsiniz.

Baloncuk oyununda olduğu gibi farklı yönergeler kullanabilirsiniz.

Örnek:

“Şimdi bu balonu oturduğumuz yerden kalmadan havada tutmaya çalışalım.”

“Bu balonu sadece kafamızla atmaya çalışalım.”

Çocuğun kötü hissetmesine neden olmamak için yönergeleri basit ama eğlenceli tutmaya çalışın ve balon yere düştüğünde “kaybettik”, “yandık”, “hata yaptık”, “yanlış yere attın” gibi söylemler yerine “yaa yine düştü balon” gibi yanıtlar kullanmaya özen gösterin.

Oyunu keyifli hale getirebileceğiniz başka bir seçenek de birden fazla balonu ailece havada tutmaya çalışmaktır.

Göz Kapalı Nesne Tahmini: Ailece oynanabilecek bir oyundur. Bir kişinin gözleri bir bez ya da eşarp ile bağlanır. Diğer oyuncular gözleri kapalı olan kişiye odada bulunan bir nesneyi tutması için verir. Gözü kapalı olan kişi elindeki nesneyi tahmin etmeye çalışır. Gözü kapalı kişi çocuk ise tahmin edebilmesi için  ihtiyaç duyduğu tüm ipuçlarını vermeye özen gösterin. Gözü kapalı kişi yetişkin olduğunda ise hızlı hızlı doğru cevap vermek yerine eğlence katmak için bilemiyormuş gibi yapmak ya da saçma cevaplar vermeyi tercih edebilirsiniz.

Akıldan Tutulan Nesneyi Tahmin Etme: Yetişkin aklından bir nesne tutar ve çocuğun bu nesneyi tahmin etmesi için yavaş yavaş çeşitli ipuçları söyler. Küçük yaş çocukları olduğu için oyunu kolaylaştırmak adına bulunduğunuz odadaki nesneler ile sınırlı tutabilirsiniz. Örneğin mutfaktayken masanın üzerinde duran elmayı aklınızda tuttuysanız çocuğa; “Bu bir meyvedir.” “Yuvarlak.” “Kırmızı. “Sert.” “Masanın üzerinde.” gibi ipuçlarıyla elmayı bulması için yardımcı olursunuz.

Çocuk da aynı şekilde aklından bir nesne tutup yetişkine ipuçları verebilir.

Duyu Oyunu: Çocuktan 5 duyuya yönelik (görme, koklama, dokunma, işitme, tatma) istenen sayıda kavram bulması istenir.

Örnek:

“3 tane koklayabileceğimiz şey söyle.”

“3 tane dokunabileceğimiz şey söyle.”

Oyuna zorluk katmak için belirli bir yerde bulunan şeyler söylemesini isteyebilirsiniz. Örnek:

“Bu odada bulunan 2 tane koklayabileceğimiz şey, 2 tane duyabileceğimiz şey söyle.”

*Çocuk da benzer soruları size sorabilir.

Aynısını Bulma: Küçük kağıtlara/plastik tabaklara her şekilden iki tane olacak şekilde çizim yapılır. (Oyunun bu hazırlığını çocuğunuzla birlikte yapabilirsiniz.) Bu şekiller her şey olabilir yeter ki aynı resimden iki tane olsun.

Yaklaşık 6 çift şekil yeterli olacaktır, çocuğunuz oyuna alıştıkça ve akılda tutma becerisi geliştikçe sayıyı arttırabilirsiniz.

Hazırlanan kağıtlar/tabaklar karışık bir sırayla ters şekilde masaya dizilir ve katılımcılar sırayla iki kağıt/tabak açarak aynı şekilleri bulmaya çalışır. Eğer açılan iki kağıt/tabak aynı şekil ise bulan kişi açtığı kağıtları kazanır, eğer farklı şekildeler ise aynı yerlerinde tekrar ters çevrilir ve oyun devam eder.

Oyunun mantığı daha önce açılıp kapatılan kağıtların/tabakların akılda tutularak eşlerin bulunmasıdır.

Değişikliği Bul: Çocuktan size dikkatle baştan aşağı bakması istenir. Az sonra gözlerini kapatacağı ve gözleri kapalıyken üzerinizde bir değişiklik yapacağınız ve ondan da gözlerini açıp değişikliği bulmasını isteyeceğiniz söylenir.

Yetişkin: “Şimdi bana dikkatle bak, her yerime bak, saçıma, kıyafetime, ayaklarıma, ellerime. Birazdan sen gözlerini kapatacaksın ve ben üzerimde değişiklik yapacağım. Sonra gözlerini açmanı ve ne değişiklik yaptığımı bulmanı isteyeceğim. Hadi baktıysan gözlerini kapatabilirsin, ben aç diyene kadar açma.”

Saçınızın yönünü değiştirmek, toplamak, topluysa açmak, çorabınızı çıkarmak, üzerinize hırka giymek, parmağınızdaki yüzüğün yerini değiştirmek, gözlük takmak/çıkarmak gibi değişiklikler yapabilirsiniz.

Değişikliklerin başlangıçta çok bariz ve net olmasını tavsiye ederim. Böylelikle oyun daha komik hale gelecektir. Dilerseniz yüzünüzü bile boyayabilirsiniz. Eğlendikçe yavaş yavaş zorluğu artırıp çocuğunuzu mücadeleye sokabilirsiniz.

Oyunun karşılıklı olması da önemlidir. O nedenle sizin de çocuğunuza bakıp gözlerinizi kapatıp değişiklik yapmasını istemeniz gerekir.

​

Bardak Kulesi: Yetişkin çocuğa birlikte karton bardaklardan kule yapacaklarını söyler. İlk sıra için 6 adet karton bardağı birbirine değecek şekilde yan yana dizin. Bu ilk sıranın üzerine iki bardağın ortasına tekrar bardak gelecek şekilde 4 bardak dizin. Üçüncü sıraya 2 bardak ve son sıraya tek bardak koyun.  Kulenin yapımı sırasında yavaş hareketlerde bulunması için çocuğunuzu destekleyin, sırayla bir siz bir o bardak koyabilir. Kuleyi son haline getirene kadar birkaç kez baştan başlamanız gerekse de yıkılan kuleleri başarısızlık olarak değil gülerek karşılayın ki çocuğunuz bu keyifli oyunu oynarken kötü hissetmesin. Kuleyi tamamladıktan sonra çocuğunuzun belirli bir uzaklıktan hedef alarak ufak bir top ile kuleyi tamamen yıkmasını isteyebilirsiniz. Eğer aileniz için keyifli ve eğlenceli olacağını düşünürseniz kuleleri tekrar tekrar yapıp yıkmak çocuklar için her zaman çok eğlencelidir.

​